초등학교 교과서에 한의학이 포함되는 것에 대해 어떻게 생각하시나요? 아이들의 입장이 되어 그들이 어떻게 생각하는지 살펴볼 수 있습니다.
초등학교 교과서에 한의학이 포함되는 것에 대해 어떻게 생각하시나요? 아이들의 입장이 되어 그들이 어떻게 생각하는지 살펴볼 수 있습니다.
가르치는 방법에 따라 아무도 믿지 않는 신비로운 내용일수록 과학적이고 실제적인 내용을 더 많이 전달할 수 있습니다.
초등학교는 아이들의 세계관이 형성되지 않은 단계, "음양 오행"과 세계의 물질적 구성, 미묘하고 실험적인 검증, 한약 "생각"과 확률 통계 등, 갈등이 아이들의 분별력이 없을 때, 아이들의 삶을 파괴 할 때, 아이들의 세계관! 이것은 아이의 삶과 국가의 미래를 망칠 것입니다!
"과학이 아닌 과학, 봉건적 잔재가 아닌 물질주의, 아이들을 놓아주세요!"라고 외칠 것입니다.
초등학교 교과서에 중의학을 포함시킬 필요는 전혀 없습니다. 중의학은 국보이며 초등학교 교과서에 반드시 포함될 필요는 없습니다. 한의학 이론 자체에는 통일된 기준이 없습니다. 다양한 학파의 사상을 들어보면 이해할 수 있습니다. 초등학생은 음양과 오행을 이해할 수 없습니다. 요즘 초등학생과 중고등학생은 충분한 압력을 받고 있습니다. 중국어 시험에서 몇 과목을 치러야 하나요? 과거에는 중의약대학에 주니어 클래스가 있었어요. 중학교를 졸업하는 데 8년이 걸렸죠. 몇 년 후 중단되었습니다. 고등학교에서 배운 지식을 대학에서 배우는 것은 확실히 고등학교에서 배우는 것만 큼 좋지 않기 때문입니다. 이제 한약 주니어 클래스를 폐지하십시오. 교육은 규칙이므로 엉망으로 만들지 마십시오.
소재만 잘 만들어진다면 싫어하는 아이는 없습니다! 누가 좋은 몸매를 원하지 않겠어요! 다른 지루한 과목보다 훨씬 낫습니다!
아이가 흥미를 느끼고 한의학의 개념, 간단한 침술 요법, 마사지 등을 배우며 한의학이 5000년 중국 역사의 결실이라는 것을 인식하고 즐길 수 있도록 도와주세요.
초등학교 교과서에 한의학이 포함되는 것은 전혀 불필요한 일입니다.
어른의 관점에서 볼 때 현재 사용되는 것은 전문 지식뿐입니다. 예를 들어 양젠닝은 물리학을 잘해서 사회에서 이름을 떨쳤습니다. 다른 사람들도 기술이 있기 때문에 생계를 유지할 수 있습니다.
하지만 물리학을 잘하기 위해서는 일반 물리학 등 관련 학문의 기초 과목이 필요합니다. 이러한 기본 과정은 다른 전공자에게는 필요하지 않을 수 있지만 이 분야의 사람들에게는 매우 기본적인 과정입니다.
그리고 언어와 같은 기본적인 과목은 제대로 배우지 않으면 자신의 생각을 표현하는 것이 불가능할 뿐만 아니라 다른 사람의 의미를 이해하는 것조차 어렵게 만듭니다. 어떤 전공을 하든 이러한 기본 과목은 반드시 배워야 합니다.
기본 과정, 전문 기본 과정 및 전문 과정은 우리의 지식 체계를 구성합니다. 초등학교, 중학교, 일반 고등학교에서는 기초 과정만 배웁니다. 전문 고등학교, 중학교, 대학교는 전문 기초 과정과 전문 과정을 배우는 유일한 곳입니다. 지식은 점차적으로 축적되기 때문에 기초는 전문가에게 직접적으로 배우지 않기 때문에 분명히 작동하지 않습니다. 또한 초등학생의 지능은 아직 발달하지 않았기 때문에 몇 가지 기본 과정을 배우는 것이 적절합니다.
초등학교 교과서에 한의학이 포함되는 것에 대해서도 분석해야 합니다. 한의학은 일반적인 개념입니다. 진료소에 앉아서 환자를 치료하는 사람이 한의사이고이 한의사는 한의사를 의미합니다. 그가 종사하는 직업을 한의학이라고합니다. 한의사라는 직업을 초등학교 교재에 포함시키는 것은 분명히 비현실적입니다. 이것이 괜찮다면 초등학교 교과서에 IT 산업 등을 포함시킬 수밖에 없으며 이는 초등학생의 부담을 가중시키지 않을까요?
한의학 지식에는 음양, 오행과 같은 기본 이론과 처방과 같은 전문 지식도 있습니다. 이러한 내용은 전문 학교에서 배우는 것이 좋습니다. 아직 글을 배우지도 않은 초등학생이 어떻게 글을 읽을 수 있을까요?
빨리하고 싶다면 효과가없는 것들이 있으며, 묘목을 뽑아 서둘러 일을 끝내는 것은 좋은 생각이 아닙니다. 초등학교에서 매우 심오한 공부를 한 소위 천재들이 있습니다. 이 사람들 중 많은 사람들이 성장했을 때 학습에 매우 지루하다는 것이 입증되었습니다. 평범한 사람들은 말할 것도 없고 천재들도 마찬가지입니다.
따라서 초등학교 교과서에 한의학을 포함시키는 것은 아이들의 입장에서 볼 때 아이들의 부담을 가중시키고 비생산적인 경향이 있으므로 그렇게하지 않는 것이 좋습니다.
엄격하고 과학적인 방식으로 입증된 한의학 지식을 대중화하는 것은 매우 필요합니다. 자라나는 어린이들에게 이론과 실습을 결합하여 다란의 선물을 알고 소중히 여기며 인류의 이익을 위해 활용하도록 하는 것은 매우 흥미로운 학습이 될 것입니다.
적어도 쓸모없는 영어보다는 낫죠.
모두가 아플 것이고, 한약 (약)은 중국인의 수천 년의 정제의 본질이며, 최고의 보물이 있습니다. 한의학에 대한 지식, 한의학 문화에 대한 교육, 이해 및 친숙 함을 바탕으로 어린 나이부터 중국 국가에 뿌리를 둔 뇌에 한의학 문화를 뇌에 심는 것이 필요합니다.
교재는 실습과 결합되어있어 아이들이 한약의 미묘함을 인식 할 수 있으며 아이들은 확실히이 수업을 즐길 수 있습니다. 저는 학교 다닐 때 실습 수업과 실험실 수업이 가장 좋았던 기억이 납니다!
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