언어와 글쓰기는 매우 현대적이고 지역적이며 시대에 따라 변화하고 기본 내용을 넓히고 확장합니다.

재능은 주로 능력과 기술 측면에서 성과를 말합니다. 과거 시험 시대에는 팔자 논술을 잘 써서 진사 시험에 합격한 사람이 인재였고, 국학을 잘하는 사람도 당연히 인재였습니다. 옛날에는 나무에 구멍을 뚫어 불을 지필 수 있는 사람을 인재라고 불렀는데, 대부분의 사람들이 그러지 못했기 때문입니다. 현대 사회에서는 과학과 기술에 기여한 사람들도 당연히 인재라고 불립니다. 재능에 대해 변하지 않는 유일한 점은 인간의 자질이나 외모는 포함되지 않는다는 것입니다. 고대에는 아무리 외모가 뛰어나도 재능이 없다고 말하는 사람은 없었습니다.

문화라는 용어는 좀 더 복잡합니다. 처음에는 한자를 아는 사람을 교양인이라고 불렀습니다. 나중에는 도덕적 자질이 포함되었습니다. 요즘 사람들이 지식은 있는데 교양이 없다고 말하는 것은 사실 도덕적 인격이 너무 부족하다는 말입니다. 매너나 외모 등 다른 교양에는 어떤 것들이 포함되나요? 포함되지 않는 유일한 것은 외모입니다. 가장 넓은 의미의 문화는 인류에게 남은 모든 것, 좋은 것이든 나쁜 것이든 모든 인간 활동을 문화라고 부를 수 있습니다. 이것이 문화라는 단어가 남용될 수 있는 근본적인 이유이기도 합니다. 현대의 과학과 기술이 고도로 발달한 상황에서 몇 가지 문구만 가지고 문화라고 부르는 것은 시대에 뒤떨어진 구시대적인 발상입니다.

일부 단어에 대한 해석은 때때로 실용적입니다. 논쟁은 자신의 목적을 달성하기 위해 계속 이어집니다. 오늘날 공자와 맹자의 길에 대한 이해, 전통 문화에 대한 이해는 심각하게 분열되어 있습니다. 사실, 그것은이 사람들의 엉덩이가 실용적인 목적으로 거기에 앉아 있다는 사실과 관련이 있습니다. 인문학에서는 자연과학과 마찬가지로 절대적인 객관적 진리를 찾기가 어렵습니다. 그렇기 때문에 마르크스는 자신이 가난한 자, 노동자를 위해 존재한다고 직접 선언하고 자신의 정치적 입장을 직접 선언했습니다.

주석적 공부는 많은 것을 이해하게 해주지만 너무 진지하게 받아들이지 마세요. 반대로 반지성주의는 사람을 더 똑똑하게 만들 수 있으며, 6대 교주 혜능처럼 되는 것도 좋지 않을까요? 우아한 문화와 대중 문화는 각자의 장단점이 있으니 너무 자화자찬하지 말고 서로를 무시하지 마세요.

교양인이 된다는 것은 무엇을 의미하나요?

그것은 문화라고 불리는 존재와 삶의 모든 역사적 유산을 총칭하는 용어입니다. 포함 : 삶의 모든 이론적, 기술적 지식을 말의 형태로 전달하는 일련의 모델 책 (모델 : 책)이 문화의 형식과 내용입니다.

교양인이 된다는 것은 무엇을 의미하나요?

문화의 표면에서 대답 : 학습을 통해 얻은 것 : 수학, 과학 및 화학 지식 또는 삶의 일반적인 지식을 포함한 기타 과학 및 기술 분야의 지식이 항상 지식을 얻었는지 여부는 소위 교양인의 표면입니다. 요약하세요! 구체화 된 문화가없는 표면 문화. 사실, 그것은 구체화되지 않은 문화입니다. 그것은 실제에 속하지 않습니다 : 교양.

문화의 더 깊은 수준의 답변 : 학습을 통해 수학, 과학 및 화학에 대한 지식이든, 삶의 상식을 포함한 다른 분야의 과학 이론이든, 사람은 얻습니다. 이렇게 얻은 이론이나 지식은 의식의 구체화를 통해 소화되어야 하며, 소화의 구체화를 통해 이론과 지식을 궁극적으로! 다양한 문화적 이론 지식을 다양한 문화적 아이디어로 응축시켜 (생각! 궁극적으로 실천을 안내합니다), 진정한 문화라고 할 수 있습니다.

재능이란 무슨 뜻인가요?

일반화! 모든 종류의 문화 이론과 지식을 배움으로써. 이데올로기의 양조, 소화, 모든 종류의 문화 이론과 지식의 소화를 통해 모든 종류의 문화 이론과 사고의 본질에 대한 지식의 응축을 생산합니다. 궁극적으로! 생각의 본질에서 얻고 마스터하기 위해 : 문화적 사고의 본질이 사물에 주도적 인 영향을 미치는 능력을 재능이라고합니다.

초대해 주셔서 감사합니다! "재능"과 "문화"는 서로 연관된 두 가지 용어 또는 개념입니다. 문화와 재능은 둘 다 지식에 관한 것이지만 '문화'는 '재능'보다 훨씬 더 넓은 범위를 포괄합니다.

'문화'에는 역사 문화, 현대 문화, 미래 문화가 포함되며, 지리적으로는 지역 문화가 포함됩니다. 문화는 지리적으로 지역 문화, 국가 문화, 세계 문화로 나뉩니다. 국가 및 세계 문화; 정치, 경제 및 여가 문화. 경제 문화와 오락 문화, 범주에서. 분야는 다양한 ......

'재능'이란 특정 분야의 문화를 숙달하고 이를 능숙하게 사용할 수 있으며 심지어 재구성할 수도 있다는 의미입니다. 플레이하기. 업그레이드 ...... "재능"은 "문화"를 기반으로 합니다.

의 상속의 구체적인 데모는 . 익스플로잇. 형성. 새로운 문화 수단을 개발하고 탄생시킵니다.

역사는 문화가 있기에 존재하고, 문화는 인재를 바탕으로 성장합니다!

재능을 가지고 태어나는 것은 선물이지만 교양있는 사람이된다는 것은 무엇을 의미합니까? 실생활에서 우리가 무엇을하든 행동 할 수 있으려면 "무엇"이 있어야하며, 우리는 전체적인 추세에 따라 도와 함께 갈 수 있으며, 우리는 문화적이고 문화적이며 변화된 진정한 문화인은 "문화"입니다, 진정으로 문화적인 사람은 "문화로 살고" "방식으로 사는"사람으로, 우리는 더 많은 아름다움과 행복을 가져다 줄 수 있으며 어떤 시대에도 "시대를 따라 잡"고 "패배 할 수없는"사람이 될 수 있습니다. 문화는 매우 광범위한 개념입니다. 일반적으로 문화는 사회 현상이며, 문화는 역사와 인류의 길잡이입니다! 그래서 우리는 전 세계 모든 사람들이 문화를 가지고 있다고 말합니다! 그러면 사회는 조화롭고 아름답고 행복해집니다!

재능은 예술, 넘치는, 시, 서예, 거문고, 체스, 그림, 와인, 꽃과 차, 사람들에게 상쾌한 느낌을주는 것이며 문화는 정신, 내성적, 수양, 맛, 삶, 철학 및 기타 유교, 불교 및 도교가 우월한 영역을 가지고 있습니다.

재능은 실제 재능의 발현입니다. 문화는 문학적 지식의 승화입니다.

재능은 일반적으로 자신의 능력을 반영하여 자신을 겉으로 표현하는 사람의 능력입니다.

고대에는 재능, 학문, 경전 가득, 천문과 지리를 알다, 중동과 서양의 고대 및 현대 학문을 통해, 가슴에 숨은 문학과 먹물 화이루구, 배에는 화의 시가 있다 등과 같이 문학에서 사람의 성취와 지식을 가리키는 단어와 구절로, 사람의 학문과 재능을 묘사합니다.

오늘날의 세계에서 재능은 더 넓은 의미로 사용되며, 한 사람이 가진 긍정적인 능력을 의미하기도 합니다. 재능 있는 사람은 풍부하거나 전문화된 지식을 가지고 있으며, 이러한 지식을 능숙하게 사용하여 자신의 가치를 반영할 수 있습니다. 예를 들어 국가, 사회 또는 그룹을 위해 긍정적인 과학 연구 결과를 창출하거나, 경영 경험, 비즈니스 기술, 특정 분야의 사회적 지식을 창출하거나 요약하거나, 특정 분야에 대한 전문 지식을 보유하거나, 지식을 전파하고 문화를 증진하며 정신적 부를 창출하는 등의 활동을 할 수 있습니다.

교양이라는 단어에 대한 정확한 정의는 없습니다. 하지만 작가 량샤오셩은 "교양"이라는 단어를 "마음에 뿌리를 둔 수양, 자각이 없는 자각, 제약이 있는 자유, 타인을 위한 친절"이라는 네 가지 고전적인 문장으로 요약했습니다. 교양인이란 교육을 잘 받아 고귀한 자질과 도덕성을 뼛속 깊이 지니고 있으며, 공공질서와 도덕 규범을 항상 마음속 깊이 준수하고, 자유롭지만 공공질서와 도덕 규범의 틀 안에서 방종하지 않으며, 다르게 생각할 줄 알고, 다른 사람의 입장에서 생각할 수 있는 선함과 도덕성을 지니고 있다는 뜻입니다.

따라서 재능 있고 교양 있다는 것은 국학과 언어에만 국한된 것이 아니라 과학과 기술, 사회 등 모든 측면을 의미하며 어느 정도의 지식과 능력을 보유하고 교양 있고 윤리적이라면 재능 있고 교양 있다고 할 수 있습니다. 그러나 도적과 악당은 지식과 능력이 더 많더라도 재능 있고 교양 있다고 할 수 없으며 "도적은 교양 있다"라는 문구는 유효하지 않습니다.

문화는 수양이고 재능은 능력입니다. 전자는 기초이고 후자는 확장입니다.

재능은 영혼의 반영

재능:그것은 재능, 문학적 재능의 표현이지만 음악, 문화, 미술, 연극, 오페라 및 기타 여러 측면을 포괄하는 문화 시스템에 국한되지 않습니다.

재능은 그 재능이 발견되는 분야가 아니라 내면의 인간을 반영하는 것이어야 합니다.

'재능은 있으나 만나지 못한다'라는 말이 있는데, 이는 재능이 있는 사람이 자신의 재능, 능력, 끼를 발휘할 기회와 기회를 만나지 못한다는 뜻입니다.

따라서 재능은 인류라는 개념에 구현된 개인의 핵심인 영혼의 표현이 될 수 있습니다.

문화:그것은 매우 큰 틀이며, 문화는 틀, 인문학적 특성 또는 인문학적 분야가 될 수 있으므로 문화 분야는 훨씬 더 광범위합니다. 그러나 문화가 있다고 해서 반드시 재능이 있는 것은 아니며, 재능이 있다고 해서 반드시 '문화적'인 것은 아니며, 재능이 반드시 또는 필연적으로 특정 문화에 기반하지 않을 수도 있기 때문에 이 문화를 역 쉼표 안에 넣어야 합니다. 어떤 사람은 연기를 위해 태어나고, 어떤 사람은 노래를 잘하기 위해 태어나고, 어떤 사람은 손재주가 뛰어나며, 모두 재능이라고 할 수 있지만 전문적, 문화적으로 훈련되지는 않았지만 재능의 구체화 인 특정 "아우라"를 가지고 있습니다.

문화는 교육, 독서, 경험, 인문학적 소양과 양육 환경을 기반으로 합니다.

재능은 영혼, 지혜, 오행, 사물과 영역에 대한 자기 인식과 지각에 기반합니다.

문화의 틀은 눈에 보이는 사건과 삶의 구체화를 기반으로 하지만, 재능은 종종 마음과 정신의 반영입니다.

Henning Zhang 님의 원본 답글 읽고 좋아요를 눌러주셔서 감사합니다!

우선, 재능이 있다는 것은 무엇을 의미할까요? 재능은 개인에게 구체화되고 다른 사람과 비교하여 같은 수준에서 다른 사람보다 낫고 뛰어난 사람보다 같은 사람의 기술보다 더 높은 수준으로 모든 사람이 인식하고 인정할 수 있습니다. 예를 들어 명나라의 네 가지 위대한 재능, 당 보후, 주 지산, 원 정명, 쉬 젠칭 네 명, 그들은 명나라, 유명한 그림 주인, 서예가, 작가, 당시 재능의 네 가지 위대한 재능, 네 가지 위대한 재능으로 인정 받았습니다. 그런 상황은 재능있는 사람들에게 속합니다.

교양 있다는 것은 무엇을 의미합니까 : 이것은 매우 광범위한 질문이며, 교양은 박사, 석사 학위 학생, 대학생 등과 같은 높은 학업 자격을 가진 사람들로 묘사 될 수도 있습니다. 문화 분야에서는 특정 분야에서 뛰어난 업적이 있습니다. 뛰어난 업적의 특정 측면의 문화 분야에서 문화 분야는 매우 광범위하고 한 문장으로 요약 할 수 없으며 사회에서 문화는 종종 사람이나 사람을 묘사하는 데 사용되지만이 일과 문화는 연구 결과 등과 같이 밀접한 관련이있는 연결 고리를 가지고 있습니다. 그래서 주로 의미를 표현하는 데 사용되는 문화가 있습니다.